Schlosswiesenschule Eschelbronn Klasse 7

Der »Praxiszug Hauptschule« ist ein Angebot der Schule, berufsspezifische Anforderungen in der Realität kennen zu lernen. Er ist ein abgestimmtes Projekt zwischen Schule und Betrieben. In der Regel arbeiten Schülerinnen und Schüler der Klasse 8, die nicht am Zusatzunterricht in Deutsch, Englisch und Mathematik teilnehmen, an einem ganzen oder halben Tag in der Woche in einem Betrieb. Dieser Praxistag wird auf die Schule vor Ort zugeschnitten, das heißt je nach lokalen Bedingungen sind ein ganzjähriges Angebot mit quartalsweisem Wechsel des Betriebs oder modifizierte Formen vorgesehen.

Daneben sollen diese Schülerinnen und Schüler zusätzlichen Stützunterricht erhalten. Ziele können sein:

    * genauere Kenntnis über mehrere Berufsbilder;
    * Erlernen von Grundfertigkeiten und berufstypischen Tätigkeiten;
    * Flexibilität bei der Lehrstellensuche;
    * besseres Zurechtfinden bei der bevorstehenden Berufswahl;
    * Kennenlernen der betrieblichen Anforderungen;
    * Umsetzen von Schlüsselqualifikationen; Motivationsschub beim Lernen und
Verhalten;
    * intensivere Beschäftigung mit der beruflichen Zukunft.

Bisherige Erfahrungen und Rückmeldungen

Die Durchführung des »Praxiszuges Hauptschule« zeigt deutlich, dass bei vielen Schülerinnen und Schülern die Einstellung zu Schule und Beruf eine Veränderung erfahren hat:

    * Sie kommen gestärkt und mit mehr Selbstvertrauen an die Schule zurück. Sie
haben etwas geleistet und können ihren Mitschülern darüber berichten.
    * Sie erhalten positive Rückmeldungen von ihren Klassenkameraden und
      werden so von Gleichaltrigen motiviert.
    * Sie lernen, auch wenn es manchmal schwer fällt, durchzuhalten und nicht
sofort aufzugeben. Es gelingt ihnen, länger an einer gestellten Aufgabe zu
arbeiten. Sie zeigen sich belastbarer.
    * Sie erfahren die »raue« Wirklichkeit der Arbeitswelt und können sich selbst
      besser einschätzen. Sie erkennen ihre Stärken und Schwächen und können
      ihre Berufswahl deutlich gezielter angehen.
    * Sie sind engagierter bei der Suche nach einer Ausbildungsstelle.
    * Sie haben durch die gemachten Erfahrungen mehr Hoffnung, einen
Ausbildungsplatz zu erhalten.

Zusammenfassung:

    * Für die Schülerinnen und Schüler ist das Projekt »Praxiszug Hauptschule«
ein wesentlicher Beitrag zur Förderung der Ausbildungswilligkeit und
      Ausbildungsfähigkeit.
    * Das Lernen im Betrieb beeinflusst positiv die Persönlichkeitsentwicklung der
      Jugendlichen und ihre Einstellung gegenüber Schule und Berufswelt. Sie
      zeigen deutlich gesteigerte Leistungsbereitschaft und sind leichter zu
      motivieren.
    * Umgekehrt zeigen die Betriebe durch enge Kooperation mehr Verständnis für
      die Belange der Hauptschule und ihrer Schülerinnen und Schüler.